Kursplan för smart PRODUKTION
En YH-utbildning 300 poäng
Arbetslivets utveckling i 2000 talet (15 poäng)
Kursen omfattar den idéhistoriska och filosofiska tradition som ligger till grunden för modernt arbetsliv. Erfarenheter från beteendevetenskaplig, teknisk och medicinsk forskning presenteras. Alternativa framtidsscenarier beskrivs. Målet är att deltagarna skall ha en förståelse av bakgrunden till den tillämpning av de verktyg som ingår i LEAN som de kontinuerligt arbetar med under hela utbildningen.
Produktionsekonomi (10 poäng)
Omfattar problemlösning, vanliga metoder för budgetering och kalkylering, organisation, arbetsledning och förnyelse av företagets verksamhet. Målet är att de studerande skall kunna genomföra förhandlingar, budgetering, kalkylering och kunna ekonomiska principer för organisation, arbetsledning och förnyelse av verksamhet.
CAD (40 poäng)
Kursen omfattar muntlig, skriftlig och digital information samt arbete med informationsmottagning och -sändning. Den omfattar också två- och tredimensionell konstruktion med hjälp av design- och beräkningsprogram. Målet är att de studerande skall kunna ge en klar och tydlig information, redogöra för grundläggande ritnings- och materiallära, samt att med hjälp av CAD-program fastställa produktmodeller och tillverkningsunderlag.
Arbetsmätning (10 poäng)Kursen omfattar syftet och metoder för arbetsmätning: normering, fördelningstillägg, klockstudier, elementartidssystem, tidformler och frekvensstudier. Målet är att de studerande skall få grundläggande praktiska och teoretiska kunskaper om genomförande av arbetsmätning i industriföretag.
Projektledning och projektarbete (10 poäng)
Kursen omfattar hur man planerar, startar, genomför och utvärderar ett projekt. Målet är att de studerande skall skapa och leda ett projekt.
Organisation och ledarskap (10 poäng)
Kursen omfattar olika metoder för att organisera arbete samt ledarskap, arbetspsykologi och kompetensutveckling. Målet är att de studerande skall kunna redogöra för olika sätt att organisera arbete, kompetensutveckling och administration samt att kunna bygga upp och arbeta i ett arbetslag.
Kvalitet (20 poäng)
Kursen omfattar definitioner, lagstiftning, metoder, organisation, processkartläggning, förbättringsarbete och kvalitetssäkring enligt ISO- och QS-standard. Målet är att de studerande skall kunna använda kvalitetssystem och lagstiftning i en yrkessituation för att styra och förbättra arbetets kvalitet, produktivitet och effektivitet.
Miljö (10 poäng)
Kursen omfattar definitioner, lagstiftning, metoder, organisation, processkartläggning, förbättringsarbete och kvalitetssäkring enligt ISO-standard. Målet är att de studerande skall kunna använda miljösäkringssystem och lagstiftning i en yrkessituation för att styra och begränsa arbetets negativa miljöeffekter.
Logistik (65 poäng)
Kursen omfattar definitioner, målsättningar, strukturer och styrningsinstrument i ett logistiksystem. Målet är att de studerande skall kunna planera, införa och kontrollera processer som gör att flödet av produkter, tjänster och information inom en verksamhet blir effektivt.
Produktionslayout och processoptimering (10 poäng)
Kursen omfattar definitioner av produktionsprocesser, layout, kartläggning och mätning av produktionsprocesser och värdeökning och kostnader i processen. Målet är att de studerande skall kunna planera en produktionsprocess och testa den med hjälp av datorstödd simulering.
Lärande i arbetet 1 (25 poäng)
I slutet av den första terminen genomförs den första LIA-perioden. Kursen bygger på den teoretiska kunskap deltagarna har efter genomgången utbildning. Företagen tar fram problem som man önskar få lösta eller belysta och de studerande arbetar under fem veckor med ett eller flera av dessa problem. Företaget presenteras i en rapport för företaget och i utbildningen. Inriktningen i denna del handlar om kvalitets- och miljöproblem.
Lärande i arbetet 2 (25 poäng)
I slutet av den andra terminen genomförs den andra LIA-perioden. Kursen bygger på den teoretiska kunskap deltagarna har efter genomgången utbildning. Företagen tar fram problem som man önskar få lösta eller belysta och de studerande arbetar under fem veckor med ett eller flera av dessa problem. Företaget presenteras i en rapport för företaget och utbildningen. Inriktningen i denna del handlar om logistik.
Lärande i arbetet 3 (50 poäng)
I slutet av den tredje terminen genomförs den tredje LIA-perioden. Kursen bygger på den teoretiska kunskap deltagarna har efter genomgången utbildning. Företaget tar fram problem som man önskar få lösta eller belysta och de studerande arbetar under tio veckor med ett eller flera av dessa problem. Företaget presenteras i en rapport för företaget, i utbildningen och vid ett offentligt seminarium. Inriktningen i denna del handlar om effektivisering.
