yo people! :)
välkommen till min studentblogg! här ska jag väl egentligen berätta vem jag är, men det blir så långt. jag sammanfattar i punktform.
- personalvetarstudent sedan 2004
- butiksförsäljare
- clown
- wanna-be-konstnär och poet
- drömmande hobbyfilosof
- Florens-fantast
- vinnare
yes, det tror jag täcker upp rätt bra. just nu håller jag på att skriva min c-uppsats i arbetslivspedagogik. ämnet coaching. håll tålmodigt utkik efter denna eminenta studie som troligtvis kommer att kunna hittas i dokumentform via en sökmotor nära dig, i vår. jo, framflyttad. skriver själv vilket var ett sjukt stort misstag. tips: skriv inte c-uppsatsen själv. så medan de andra ventilerar runt jul (grymt snart) jobbar jag vidare i min ynkliga takt och gör motsvarande i maaaaj! i vårsolen.
a dopo folk!

|
Kommentarer:
Wow - du gör ju verkligen hur mycket som helst. hur hinner du med allt när du pluggar? har du något bra knep för att hinna med?
Hmm...ja, jag gör visst en del. fast jag är rätt lat också. kan ju inte påstå att studierna aldrig blir lidande. men samtidigt...har jag ju klarat mig hittills. något knep...jag är för det första ingen egentlig mönsterstudent och måste erkänna att jag fuskar en del när det gäller att läsa böcker. fusket innebär att jag inte gör det alls i princip, mer än absolut nödvändigt. jag är lite bångstyrig när det gäller böcker. detta är inget bra tips såklart, men det har funkat hittills. ett annat knep är att jag gör saker som jag tycker är roligt. mest. då känns det inte som att det tar mycket tid. att vara clown är det roligaste jobbet som finns! ett tredje knep är att inte drivas av kaffe eller alkohol, äta bra mat och sova mycket :) riktiga helylletips! som funkar! :D
|
Namn: Kristian Sörensson, 31
Yrke: Miljökonsult
Har studerat:
Markekologisk Design (YH) vid
VBU Västerberg-
slagens Utbildnings-
centrum i Ludvika
– Det bästa med utbildningen är att den spänner över ett så stort område! Man får en förståelse för hela kedjan och kan kan ta vilken roll som helst efteråt. Frågor man jobbar med är ”kan vi bygga bostäder på den här jorden?”, ”hur farligt är det här för människor?” eller ”hur rör sig den här föroreningen i vattnet?”.