Webbkommunikatör och sociala medier (YH)

Behörighet

Grundläggande behörighet för högskolestudier. Särskilda krav är engelska B, eller dokumenterat motsvarande kunskaper i engelska samt datakunskap motsvarande gymnasieskolans Datorkunskap A. Två års arbetslivserfarenhet är meriterande. Denna arbetslivserfarenhet behöver ej vara sammanhängande.

Undantag från dessa behörighetskrav kan göras.

Utbildningen vilar på fyra större ämnesområden

• Skrivande för onlinemedier
• Teknik för digitala kanaler
• Kommunikation
• Projektarbete och entreprenörskap

Efter avslutad utbildning kommer du att ha kompetenser för att:

• Ta ett övergripande ansvar för företagets närvaro i digitala kanaler
• Ansvara för att publicera texter som skapar dialog med företaget/organisationens målgrupper
• Skapa, redigera texter och kombinera dem med bilder, digitalvideo och ljud.
• Driva dialog via sociala medier och stödja användargenererat innehåll (Web 2.0)
• Omsätta teorier och modeller inom kommunikation och marknadsföring i praktiken.
• Kommunicera och publicera via digitala kanaler och sociala medier
• Göra en professionell upphandling av webbinnehåll.
• Arbeta strategiskt med ett företags webb, blogg och sociala medier för att nå ut med budskap.
• Genomföra omvärldsbevakning och spåra trender och strömningar; både tekniska och mer visionära
• Genomföra ett individuellt examensarbete mot en fiktiv/verklig beställare
• I sin yrkesroll bidra till företagets kontinuerliga varumärkesbyggande

• Certifiera sig som DRA (Diplomerad Reklamansvarig) enligt Sveriges Annonsörer

Efter avslutad utbildning kommer du att ha färdigheter i:

• Att skriva intern och externa webbtexter som skapar kommunikation med företagets/organisationens målgrupper (blogg, nyhetsbrev, intranät m.m.)
• Att genomföra en målgruppsanalys
• Skriva säljande texter för online/webbcopy
• Att kommunicera via CMS (t.ex. EpiServer och WordPress) för publicering på Internet
• Att ansvara för och driva en företagsblogg
• Enklare fotografering, filmning, redigering
• Bildbehandling
• Att arbeta i ett team
• Att skriva sökmotoroptimerade texter som driver trafik/dialog till företagets webbplats
• Vanligt förekommande programvaror i branschen
• Presentera och sälja in idé/projekt/företag, såväl muntligt som skriftligt
• Försäljningsprocessen
• Förhandling och avtal

Efter avslutad utbildning kommer du att ha kunskaper om:

• Journalistiska principer för kommunikation
• Hur text, bild och form bildar en helhet som kommunicerar ett budskap
• Att välja och samordna olika medie-/kanalval
• De krav och konsekvenser som öppenhet och transparens ställer på modern kommunikation
• Beteendevetenskapliga aspekter på kommunikationens roll och påverkan.
• Varumärkesbyggande och storytelling.
• Mobil kommunikation
• Projektarbete och dess grundförutsättningar
• Värdet av en kravspecifikation ur såväl beställar- som leverantörsperspektiv
• Vad som driver trafik till ett onlinemedia
• SMO – Social Media Optimization
• Hur man driver företag
• Praktisk projektledning
• Projektbudgetering
• Budgetuppföljning
• Lagar och regler inom området
• Traditionell trycksaksproduktion
• OpenSource begreppet

LIA 1, 30 p

• Det huvudsakliga målet med den första praktikperioden är att du ska få en första introduktion till branschen och få en förståelse för yrkesrollen och vilka krav på kompetens som finns.
• Du ska ha förberett arbetsprover och ansökningshandlingar och gjort en branschspaning.
• Du ska utföra relevanta arbetsuppgifter under handledning som sedan ska resultera i en betygsrekommendation från handledaren.
• Inför LIA 1 ska du ha insikt i egna styrkor och svagheter och arbetat med din personliga studieplan.

LIA 2, 50 p

• Inför LIA 2 ska du ha reflekterat över erfarenheter från LIA 1 och dokumenterat detta
• Det huvudsakliga målet med LIA 2 är att du ska, på ett självständigt sätt, kunna utföra relevanta arbetsuppgifter, med stöd från handledare vid behov
• Du ska få en djupgående förståelse kring den egna yrkesrollen och bli väl förberedd för arbetslivet
• Om LIA 1 gjorts på beställarsidan är det önskvärt att LIA 2 görs på leverantörssidan (eller tvärtom) för att man som beställare ska få förståelse för förutsättningar och leveranskrav

LIA 3, 50 p

• Inför LIA 3 ska du ha hittat det företag/bransch där du vill fördjupa sina kunskaper och förstärka din kompetens
• Det huvudsakliga målet med LIA 3 är att du ska få anställning eller komplettera dina tidigare LIA-perioder för att få en så komplett CV/Portfolio som möjligt

Utbildningen leder fram till en yrkeshögskoleexamen.

Utbildningen är kostnadsfri och studiemedelsberättigad. Det tillkommer en avgift för material med 500 kr/termin. Utöver detta tillkommer eventuella kostnader för litteratur.

Medieinstitutet

Medieinstitutet bedriver YH-utbildningar inom marknadsföring, försäljning, kommunikation, TV och projektledning, onlinemarknadsföring och pedagogik i nya medier.

Medieinstitutet tar avstamp i verkligheten. Med det menas att de kunskaper som förvärvas under föreläsningar eller under handledning ska testas i verkliga situationer. Du kommer snart att göra projekt, ensam och i grupp, som har en beställare eller kund. Dina arbeten kommer att bedömas och kritiseras av yrkeskvinnor och yrkesmän. Du kommer att utvecklas i takt med att svårighetsgrad och tidsramar skruvas upp successivt under utbildningen. Dina arbeten blir arbetsprover.

På Medieinstitutet kommer följande fem utbildningar bedrivas under det närmaste året:

» Utbildningsproducent Blended Learning - E-learningsspecialist
» Webbkommunikatör Sociala Medier
» TV-produktionsspecialist
» Marknadsstrateg och försäljare inom Mixed Media
» Onlinemarknadsförare

I nära samarbete med näringslivet

All utveckling sker genom mycket nära samarbeten med näringslivet. Genom att föreläsarna är yrkesverksamma inom sina områden bidrar de med: kunskap om vilka kompetenser som behövs, att successivt utforma utbildningens innehåll, att ta emot och handleda praktikanter, en chans att lära känna studenterna före praktiken genom att vara delaktiga i olika projekt under utbildningstiden samt att på ett tidigt stadium få rätt person på rätt plats.

Exempel på hur arbetslivet kommer att vara delaktiga i utbildningen:

• Som föreläsare/handledare/utvärderare
• Som delaktiga i ett antal verkliga projekt tillsammans med eleverna.
• Genom att sitta i ledningsgruppen för respektive utbildning
• Genom att de kommer med synpunkter på utbildningens innehåll
• Genom att ta emot praktikanter under LIA-perioderna

Vad avser Lärande i Arbete (LIA) samarbetar Medieinstitutet kontinuerligt med ett stort antal företag och andra organisationer. Eftersom Medieinstitutet arbetat med utbildning inom media och kommunikation i många år har skolan ett stort kontaktnät. Många av dessa har varit delaktiga i utformningen av utbildningen och är intresserade av kompetenta praktikanter.

Ett av utbildningarnas underliggande mål är att utveckla människor som både kan arbeta självständigt på egen hand och tillsammans med andra i team. Studenterna ska också ha utvecklat förmågan till kritiskt granskande och kreativt tänkande, som både kan upptäcka detaljer och se helheten.

Om Yrkeshögskoleutbildning (YH)

YH är en eftergymnasial utbildningsform som är utformad i samarbete med arbetslivet för att leda till jobb.

• YH är ett alternativ till högskoleutbildning
• YH står under statlig tillsyn
• YHhar 1/3 av utbildningstiden i arbetslivet
• YH har mellan 1 och 3 år långa utbildningar
• YH ger rätt till studiemedel
• YH bedrivs av kommuner, utbildningsföretag och högskolor i samverkan med arbetslivet