STI-Ingenjör Lågenergibyggnader

En kombinerad byggnads- och installationsteknisk utbildning!

STI-Ingenjör Lågenergibyggnader 400 YH-poäng Stockholm (80 veckor)
Utbildningen till STI-Ingenjör Lågenergibyggnader är en (80-veckors) yrkeshögskoleutbildning (400-YH-poäng) med heltidsstudier där teori varvas med praktik, genom s.k. LIA (lärande i arbete).

Mål/syfte:
En kombinerad byggnads- och installationsteknisk utbildning där hög energiprestanda genomsyrar kurserna. Syftet med utbildningen är att möjliggöra effektiv och ändamålsenlig planering och genom-förande av byggprojekt som skall klara höga miljö- och energikrav, genom att ge den studerande en förståelse av byggnaden som system och vad som utmärker energieffektiva hus.

Efter fullgjord utbildning skall de studerande kunna arbeta som:
- Byggnadsingenjör
- Energistrateg
- Byggledare
- Byggkonsult

Behörighet:
Genomförd gymnasieutbildning inom NV, TE, EC, IP, EN, BP, FP-programmen, specialutformade program med teknisk profil, alt. tekniska kurser omfattande 300- gy-poäng eller likvärdig teknisk erfarenhet/arbetslivserfarenhet.Särskilt förkunskapskrav i form av Matematik C eller motsvarande kunskaper. Saknas formellt betyg kommer prov via webben att genomföras för bedömning enligt principen för validering.

Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kunskaper om:
Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kunskaper om byggnadstekniska begrepp och funktioner med fokus på NNE-direktiven, utbildningen skall vidare ge kunskaper inom installa-tionsteknik kopplat till byggnader. Utbildningen skall även ge kunskaper inom energiförsörjningssystem och mätmetodik.

Utöver detta skall utbildningen ge kunskaper inom kvalitet- och miljö-klassningssystem samt entreprenadjuridiska regelverk och begrepp. Utbildningen skall ge kunskaper om den miljöpåverkan och andra konsekvenser som branschen och arbetsfältet påverkas av.

Efter avslutad utbildning ska den studerande ha färdigheter i:
Efter avslutad utbildning ska den studerande ha färdigheter i att göra tolkningar av mätresultat och där med föreslå lämpliga systemlösningar. Vidare skall utbildningen ge färdigheter i att genomföra ett byggprojekt och därmed hantera uppkomna problem.

Utbildningen skall också ge färdigheter i att utföra mätningar
och analyser av dessa för att kunna optimera de förekommande energiförsörjningssystem som förekommer inom området.
Vidare skall den studerande uppnå ett entreprenöriellt tänkande samt kunna skapa sig en helhetsbild över det aktuella området.

Den studerande skall också genom sitt examensarbete kunna definiera och analysera ett problemområde samt därtill komma med verkningsbara lösningsförslag.

Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kompetenser för att:
Efter avslutad utbildning ska den studerande ha kompetenser för att självständigt kunna lösa de förekommande uppgifter som man ställs inför inom utbildningsområdet.
Vidare skall man kunna förstå hel-heten och den påverkan som enskilda faktorer kan ha på helheten i ett byggprojekt.

Den studerande skall också vara säker i sin roll som arbetsledare/projektledare inom byggbranschen och kunna hantera situationer där kompetenser inom ledarskap och förståelse för grupprocesser ingår.

Den studerande ska vidare kunna anpassa arbetet utifrån aktuella krav inom byggbranschen med avseende på teknikutvecklingens, näringslivets, miljöns och kundernas behov.

Kursinnehåll:
5 veckor Matematik 1
5 veckor Matematik 2
5 veckor Entreprenörskap
5 veckor Miljö- och samhällspåverkan

5 veckor Byggnadsteknik
5 veckor Installationsteknik
5 veckor Samordning i byggprocessen
5 veckor Energiförsörjningssystem och simulering

5 veckor Entreprenadjuridik/ekonomi
5 veckor Kvalitet och miljö i byggprocessen
5 veckor Projekt- och arbetsledning
5 veckor Examensarbete

5 veckor LIA 1
5 veckor LIA 2
10 veckor LIA 3