Du är här:
Sök utbildning /
Miljö och utomhuspedagogik, Linköpings universitet
Utbildningen fokuserar på hur miljö- och utomhuspedagogik kan bidra till en tematisk och ämnesövergripande undervisning.
Utbildningen handlar om hur miljö- och utomhuspedagogiken kan medverka till ett mer upplevelsebaserat lärande i utomhusmiljön med utgångspunkt i lärandets var, när, hur, vad och varför, det vill säga didaktiken.
Undervisningen förläggs till platser som är relevanta för respektive moment. Tonvikten läggs på platsens betydelse för lärandet i en växelverkan mellan ett inomhus- och utomhusperspektiv.
Utomhuspedagogik och utomhusdidaktik kan beskrivas som tematiska forsknings- och utbildningsområden.
Undervisningen genomförs i form av seminarier, internat, individuella studier och uppsatsskrivning. Fältstudier utomhus sker i perioder på fyra till fem dagar i olika undervisningsmiljöer i framförallt Östergötland, Småland och Sörmland.
Mellan dessa koncentrerade och intensiva studieperioder läser du kurslitteratur, skriver rapporter samt gör reflektioner.
Programmet är uppdelat på fyra kurser varav en innehåller teori och metod. Examensarbetet omfattar 15 hp och skrivs inom det fält du valt att fördjupa dig inom.
Den framtida arbetsmarknaden finns i grundskolans och gymnasieskolans profilområden och i fritids- och rekreationsverksamhet. Den finns också i upplevelse- och kunskapsturism i natur- och kulturlandskap.
På Linköpings universitet kan du fördjupa studierna ytterligare till en masterexamen på 120 hp.

Linköpings universitet
Linköpings universitet är ett av Sveriges större lärosäten med 26 000 studenter, 3 500 anställda och över 100 utbildningsprogram. Linköpings universitet har utbildning och forskning inom teknik och naturvetenskap, medicin och vård, utbildningsvetenskap, samhälls- och beteendevetenskap och humaniora.
Linköpings universitets ambition är att bedriva forskning som både är vetenskapligt
intressant och relevant för samhället i stort.
Linköpings universitet har gjort sig känd som en förnyare av utbildning och forskning genom:
- nya utbildningar som har fått efterföljare på andra universitet, t.ex. civilingenjörsutbildningar i datateknik och industriell ekonomi
- ny pedagogik
- LiU's satsning på tvärvetenskap och nya forskningsområden
- LiU's ambition är att bedriva forskning som både är vetenskapligt intressant och relevant för samhället i stort. På drygt 30 år har LiU utvecklats till att idag vara en internationellt respekterad aktör med flera starka forskningsprofiler och hem för en rad nationella kompetenscentra. Materialvetenskap, medicinsk visualisering och organisk elektronik är exempel på områden som förenar spetskompetens med strategisk betydelse för Sverige.
Linköpings universitet är det universitet som har flest professionsutbildningar i landet och Linköpingsstudenterna hör till dem som etablerar sig snabbast på arbetsmarknaden och har högst snittlön ett år efter examen.
Visa alla utbildningar med
Linköpings universitet