|
Sammanfattning
![]()
![]() |
|
|||||||||||||
Magisterprogram i musikpedagogik med inriktning mot musikterapiMagisterprogrammet i musikpedagogik, som utgår från en humanistisk musiksyn, är processinriktad och syftar till integrering av musikalisk och terapeutisk kompetens. Studierna ger kunskap om hur musik används i hälsofrämjande och terapeutiskt syfte.
Utbildningen innebär teoretiska studier, metodik, praktiska övningsmoment och handledd praktik. Den avslutas med en magisteruppsats inom ämnesområdet musikterapi.
Utbildningen har psykoterapeutisk inriktning vilket innebär att du i anslutning till utbildningen också ska genomgå egenterapi.
Kursen avser att ge grundläggande kunskap om hur musik kan användas i hälsofrämjande och terapeutiskt syfte genom att belysa och problematisera olika aspekter på musik och hälsa ur kulturellt, socialt, psykologiskt och biologisk perspektiv.
Kursen innebär studier på halvfart under två terminer och innehåller föreläsningar, litteraturstudier med seminarier, praktiska övningar med reflektion och diskussion samt självständigt genomförd examinationsuppgift. Den vänder sig till personer med erfarenhet av att använda musik inom olika samhällssektorer såsom skola, hälsovård, omsorg och kultur.
För sökande till Magisterprogram med profil musikterapi (60 hp) utgör kursen i Musik och hälsa (eller motsvarande) förkunskapskrav. Kursen kan studeras som fristående kurs på grundnivå.
Behörig att antas är den som har grundläggande behörighet (avancerad nivå), godkänt antagningsprov samt godkänt resultat i kursen Musik och hälsa vid KMH el. motsvarande kurs vid annat lärosäte.
För att antas vid Kungl. Musikhögskolan krävs oftast ett godkänt antagningsprov. Proven är lokala och skiljer sig beroende på utbildning och lärosäte. Se vad som gäller för denna utbildning.
Utbildningen är kostnadsfri och studiemedelsberättigad
Kungliga MusikhögskolanKungliga Musikhögskolan, KMH, grundades av Gustav III. Det är en av de äldsta musikhögskolorna i världen och den största i Sverige.
Bland lärarna finns många av Sveriges främsta musiker och musikpedagoger, förutom gästlärare från många länder. För verksamheten med KMH:s symfoniorkester, storband, kör och andra större ensembler finns flera olika konsertlokaler. Dessutom finns inspelningsstudior, orgelsalar, datorsalar, stort bibliotek, café, övningsrum med mera.
Konserter är en viktig del i utbildningen och pågår flera kvällar i veckan under hela läsåret. Det centrala läget i Stockholm med sitt stora och varierade musikutbud och tillgång till skiftande praktikmöjligheter bidrar till att ge de studerande inspiration liksom även konstnärliga och pedagogiska förebilder.
När du studerar vid Kungliga Musikhögskolan står din personliga utveckling och det individuella mötet mellan lärare och student i centrum. Det innebär stora möjligheter att själv välja din utbildningsväg, och ställer samtidigt höga krav på ditt personliga ansvar. Till de flesta utbildningsprogrammen gäller antagningsprov. Vissa av proven är gemensamma för alla musikhögskolor och vissa är specifika för just KMH och den specifika utbildningsprofil du väljer. För att klara dig i konkurrensen vid antagningsproven krävs ofta, i synnerhet i ditt huvudämne eller huvudinstrument, att du har gått någon form av förutbildning på t.ex. folkhögskola eller preparandkurs vid en musikhögskola. Under din studietid kommer du att följas av en mentor som oftast är en lärare vid din institution.
Kungliga Musikhögskolan är en av de flitigaste kulturaktörerna i Stockholm. Här presenterar studenter, lärare och gästartister varje år inte mindre än 200-250 konserter och andra evenemang. Allmänheten har chansen att njuta av symfoniorkester, folkmusik, jazz, körsång, kammarmusik, rytmik och mycket mer nästan varje dag. Kungliga Musikhögskolan är en central musikalisk mötespunkt i Stockholm.
För att beställa information om Masterprogram i musikpedagogik med inriktning musikterapi, fyll i följande uppgifter: