Hälsopedagogiska programmet

Hälsopedagogiska programmet - En riktig må-bra-utbildning

Tänk dig att ha ett yrke som går ut på att få människor att må bra. Ett trevligare och mer sympatiskt syfte är svårt att tänka sig.

Som hälsopedagog arbetar du med att vägleda, motivera och stimulera människor till att leva på ett sätt som främjar hälsa. Viktigt är också att fånga upp vilka faktorer i vår omgivning som påverkar hälsan och medverka till att bygga ett hälsosamt samhälle. Huvudområden är pedagogik och folkhälsovetenskap. Efter att du har valt inriktning kan du fördjupa dig inom livsstil, fysisk aktivitet, kostvanor, psykisk prestationsförmåga eller hälsofrämjande ledarskap.

Hälsopedagogiska programmet riktar sig till dig som är intresserad av att arbeta med att vägleda, motivera och stimulera människor till en livsföring som befrämjar hälsa. Det kan handla om människors utveckling av kunskaper, förhållningssätt och handlingsmönster i relation till att främja hälsa och förebygga ohälsa. Huvudom­råden är pedagogik och folkhälsovetenskap och du väljer efter tre terminer ett av huvudområdena som din inriktning.

Pedagogiskt arbete med hälsofrågor har sin grund i att hälsa kan påverkas genom kunskapsbildning och beteende. Lärande om hälsa pågår hela livet, både i utbildning och vardagsliv. Att påverka andras handlande är en pedagogisk handling. Folkhälsovetenskapen syftar till att studera faktorer som påverkar hälsan i befolkningen. Metoder och modeller tas sedan fram för att förebygga ohälsa samt främja hälsa och öka livskvaliteten.

Intresseområden som du kan fördjupa dig inom är arbetet med inriktning mot hälsans bestämningsfaktorer, t.ex. livsstil och hälsa, fysisk aktivitet och hälsa, kostvanor och hälsa, psykisk prestationsförmåga och hälsa med inriktning på hälsofrämjande ledarskap.

Efter tre år leder utbildningen fram till en filosofie kandidatexamen i pedagogik eller folkhälsovetenskap (huvudområde minst 90 hp). Efter två år kan du få en högskoleexamen.

Undervisningen är varierande med föreläsningar, litteraturstudier, seminarier, grupparbeten, projektarbeten och syftar bland annat till att integrera teoretiska kunskaper, praktiska färdigheter och personlig utveckling. Examinationsformerna varierar från kurs till kurs. Programmets grund i samhällsvetenskaplig pedagogik och folkhälsovetenskap är unik i Sverige.